#EDUCAÇÃO 📚🎒 Professores participam de encontros formativos do Programa de Complemento de Estudos A Secretaria de Educação realizou, nos meses de setembro e outubro, três encontros formativos voltados aos professores que atuam no Programa de Complemento de Estudos da rede pública municipal. As formações aconteceram nas dependências da Secretaria e contaram com a participação das assessoras pedagógicas, coordenações e professores regentes das turmas do 1º ao 5º ano das escolas Carlos Gomes, Rondônia, Dona Leopoldina e João Lorini. O principal objetivo foi o fortalecimento das práticas pedagógicas relacionadas ao desenvolvimento da leitura e da escrita dos alunos atendidos pelo programa. Durante os encontros, os participantes analisaram textos das revistas Fluência Leitora: Ideias para Desenvolver a Fluência Leitora e Sondagens: Leitura e Escrita, materiais que oferecem sugestões de atividades conforme o nível de desenvolvimento dos estudantes. A partir dessas leituras, os professores compartilharam experiências e práticas de sala de aula, construídas com base nas orientações discutidas em formações anteriores. Segundo a equipe pedagógica, esses momentos de formação contínua são essenciais para o aprimoramento das práticas docentes e para garantir que todos os alunos, especialmente os prioritários, tenham condições de avançar na fluência leitora e na consolidação do sistema de escrita alfabética. Além disso, o diálogo e a troca de experiências entre professores e coordenações reforçam o trabalho coletivo e o compromisso com a qualidade da educação pública municipal, demonstrando o empenho da Secretaria de Educação em investir continuamente na formação e no fortalecimento do ensino básico.

A Secretaria de Educação realizou, nos meses de setembro e outubro, três encontros formativos voltados aos professores que atuam no Programa de Complemento de Estudos da rede pública municipal. As formações aconteceram nas dependências da Secretaria e contaram com a participação das assessoras pedagógicas, coordenações e professores regentes das turmas do 1º ao 5º ano das escolas Carlos Gomes, Rondônia, Dona Leopoldina e João Lorini. O principal objetivo foi o fortalecimento das práticas pedagógicas relacionadas ao desenvolvimento da leitura e da escrita dos alunos atendidos pelo programa.

Durante os encontros, os participantes analisaram textos das revistas Fluência Leitora: Ideias para Desenvolver a Fluência Leitora e Sondagens: Leitura e Escrita, materiais que oferecem sugestões de atividades conforme o nível de desenvolvimento dos estudantes. A partir dessas leituras, os professores compartilharam experiências e práticas de sala de aula, construídas com base nas orientações discutidas em formações anteriores.

Segundo a equipe pedagógica, esses momentos de formação contínua são essenciais para o aprimoramento das práticas docentes e para garantir que todos os alunos, especialmente os prioritários, tenham condições de avançar na fluência leitora e na consolidação do sistema de escrita alfabética.

Além disso, o diálogo e a troca de experiências entre professores e coordenações reforçam o trabalho coletivo e o compromisso com a qualidade da educação pública municipal, demonstrando o empenho da Secretaria de Educação em investir continuamente na formação e no fortalecimento do ensino básico.

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• 24 Out, 2025
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Última modificação em 24/10/2025